投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

《黑布林语文读写·新语文核心素养读本》全系

来源:情感读本 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-13
作者:网站采编
关键词:
摘要:导 语 教育的本质是一个使人不断完善的过程,在这个过程中培养和陶冶人,使人有完美人格和心灵,使人有良知和德行,促进人的全面发展。语文是教育课程体系中最基础也最重要的

教育的本质是一个使人不断完善的过程,在这个过程中培养和陶冶人,使人有完美人格和心灵,使人有良知和德行,促进人的全面发展。语文是教育课程体系中最基础也最重要的教学科目之一,阅读是语文学习者提升语文素养、完善思维能力、获取知识信息、培养情感价值观的重要方式。

《黑布林语文读写·新语文核心素养读本》系列丛书致力于在注重阅读与实践的语文学习背景下,给学生提供最好、最适合的课外读物,从历年经典教材中选文,经5年编审,于2020年7月完成全书出版工作。

全套书涵盖小学、初中九个年级,所有选文均来自历年经典语文教材的篇目, 如"人教版""苏教版""沪教版""鄂教版""北师大版"等备受师生喜爱的作品,经历时代洗礼和读者认同,是经典作品中的经典。读本由江、浙、沪一线名师倾力打造, 多位教师有着教材和教学用书的编写经验,在学校乃至区域有着语文导读的丰富实践经验。

每册图书共8个专题,每个专题都有阅读方法指导和问题引路,体现一个"导"字。每个专题都收录了"精读"与"泛读"篇目。"精读"文章采用评点法,既有利于同学深入理解文本,也有利于借鉴养成自主评点阅读的良好读书习惯。"泛读"文章给同学们提供了开阔视野、开放思维的问题或提示,融趣味性与灵活性于一体,让同学们爱上阅读,爱上思考,爱上写作。

丛书在阅读内容拓展和阅读方法训练上与教材接近,以发挥课外导读的功能;但不是"部编本"语文教材的重复,而有着自己鲜明的特色,教师可用作指导学生拓展阅读、训练写作的补充教材,学生可用作课外自主阅读、活学活用的学材。

通过这些精心选取的阅读内容,丛书能有效提高的语文核心素养有二:一是满足正常生活社交功能的语文素质;二是基于个人兴趣之上的文艺追求。同时设计了丰富多彩的创意活动和群文阅读,让"读、说、做、想、写"融为一体,助力同步提升学生的语文素养与思想成长。

书返回搜狐,查看更多

责任编辑:


文章来源:《情感读本》 网址: http://www.qgdbzzs.cn/zonghexinwen/2020/0813/416.html



上一篇:一本优秀的爱国主义教育读本
下一篇:诗歌之美|赵丽宏携古诗词读本与首部童诗集《天

情感读本投稿 | 情感读本编辑部| 情感读本版面费 | 情感读本论文发表 | 情感读本最新目录
Copyright © 2018 《情感读本》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: