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老师:“你口口声声说对数学的感情很深,为什

来源:情感读本 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-06-23
作者:网站采编
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摘要:1、老师是个光头,有一次上课,他说:“如果我的左手是正极,右手是负极,双手相握会如何?”小明:“老师,你脑壳就亮了。”老师:“你还不自觉点滚出去?!” 2、老师出了一


1、老师是个光头,有一次上课,他说:“如果我的左手是正极,右手是负极,双手相握会如何?”小明:“老师,你脑壳就亮了。”老师:“你还不自觉点滚出去?!”


2、老师出了一个上联:姜还是老的辣,叫同学们对下联。小明立刻接出下联:胸还是女的大。老师:小明你给我滚出去。


3、老师:“你口口声声说对数学的感情很深,为什么考试全错?”小明:“错又如何,感情的事不分对错。”


4、一老师面对一群恨铁不成钢的学生叱怒道:我这么呕心沥血地教你们为了什么?啊?角落里的小明悠悠地说:不就是为了那点钱嘛。老师:你马上给我滚!!!


5、小学一年级课堂上,老师指着黑板上的数字66问:“谁知道这个数字怎么读?”有的同学说是2个6,有的说是陆陆,老师都说不对。后排小明大声答道:“老师,是对6!”老师:“滚回家对6去!”


6、老师让学生把《扁鹊见蔡桓公》翻译现代文。小明是这样译的:一天,扁鹊去见蔡桓公,对蔡桓公说:你有病。蔡桓公大怒就骂扁鹊:你才有病,你们全家都有病,去你mngb的。扁鹊见蔡桓公是个2B,就逃走了。没多久,蔡桓公被气死了。老师拿着他的作业,怒气冲冲的道:滚出去,以后不要说我教过你

二货同桌不想上课,找老师请假说:老师,我奶奶今天过世了,然后眼泪就朴素朴素的掉了下来,老师幽幽的来句:你奶奶刚刚到办公室了,还叮嘱我,这熊孩子该打时别手软。


文章来源:《情感读本》 网址: http://www.qgdbzzs.cn/zonghexinwen/2021/0623/1564.html



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